Mediataidot ja verkkoviestinnän hyödyntäminen

Mediasanasto

Media = Media tarkoittaa viestintäkanavia tai viestin välittäjiä. , mutta media on käsitteenä laajempi, sisältäen myös niin sanotun sosiaalisen median.Asiayhteydestä riippuen media-sana voi tarkoittaa joko viestinnän kenttää yleisesti, tiettyä viestintämenetelmää (televisio, radio, sanomalehdet, internet), tiettyä viestimuotoa (teksti, kuva, ääni) tai yksittäistä media-alan yritystä tai hanketta. Media tarkoittaa viestinnässä myös viestintävälinettä ja tallennetta.  Tai välittää niitä tosiasioita, tunteita, asenteita tai taitoja, jotka haluavat välittää vastaanottajalle. Kehittyneen tekniikan tai työkalujen avulla. Tiedotusvälineet ovat niin tärkeitä ja tarpeellisia. Sen on oltava uskottava sekä sisällön että tarkkuuden kannalta.

Median tehtävä = Median tehtävä on esittää uutiset ja tosiasiat kaikille.Esimerkiksi uutiset televisiosta,radiosta,internetistä,lehdestä,Facebook,youtube.

Mediateksti = Mediateksti tai mediaesitys on jonkun viestimen välittämä rajallinen sisältö, joka koostuu esimerkiksi kuvasta, äänestä ja merkeistä. Teksti ei tässä yhteydessä tarkoita vain kirjoitettua tekstiä, vaan se voi olla vaikkapa mainos, uutiskuva, elokuva, artikkeli tai radio-ohjelma.

Sananvapaus = Sananvapaus on kansalaisen perusoikeuksiin kuuluva oikeus ilmaista ja vastaanottaa julkisuudessa mielipiteitään.

Sananvapaus on määritelty eri laeissa ja sopimuksissa eri tavoin. Esimerkiksi Suomen perustuslaissa sananvapaus tarkoittaa oikeutta ilmaista ja vastaanottaa tietoja ja mielipiteitä kenenkään sitä ennakolta estämättä. Euroopan ihmisoikeussopimuksen mukaan sananvapaus on oikeus, joka sisältää vapauden pitää mielipiteitä sekä vastaanottaa ja levittää tietoja ja ajatuksia alueellisista rajoista riippumatta ja viranomaisten siihen puuttumatta.

JSN =Julkisen sanan neuvosto (lyhenne JSN) on Suomessa toimiva joukkoviestinnän julkaisijoiden ja toimittajien vapaaehtoisuuteen perustuva itsesääntelyelin, joka on perustettu vuonna 1968. Neuvosto ilmoittaa tehtäväkseen "tulkita hyvää journalistista tapaa ja puolustaa sanan- ja julkaisemisen vapautta". Neuvoston taloudenhoitoa ja aatteellista tukea varten on perustettu Julkisen sanan neuvoston kannatusyhdistys ry. Neuvosto saa myös valtionapua.

Medialukutaito =Medialukutaito on kyky lukea ja ymmärtää mediaa, nähdä sen tuottamien ilmiselvien merkitysten taakse, sekä suodattaa ja arvioida vastaanotettua informaatiota. Medialukutaito on siten tavallista lukutaitoa laajempi taito. Siihen kuuluu myös taito käyttää asianmukaisia laitteita. Kriittinen medialukutaito painottaa taitoja, joiden avulla ihminen pystyy arvioimaan mediasisältöjä kriittisesti ja median esitystapoja tulkiten.

Propaganda =Propaganda on aatteen tai opin järjestelmällistä levitystä, jolla pyritään muokkaamaan mielipidettä.Propaganda on tavoitteellista, harkittua ja järjestelmällistä pyrkimystä manipuloida ihmisten uskoja, asenteita tai tekoja. Propaganda luo mielikuvia ja pyrkii hallitsemaan mieliä. Se ruokkii ennakkoluuloja, yhdenmukaistaa ajattelua ja vaientaa erimieliset.

Piilomainonta =Piilomainonnalla tarkoitetaan mainoksia, joita ei varsinaisesti esimerkiksi televisiosarjan aikana selvästi ilmaista mainoksiksi. Mainokset on kirjaimellisesti piilotettu esimerkiksi televisio-ohjelmaan tai sanomalehden artikkeliin. Piilomainonnassa mainostajan haluama tuote voidaan esimerkiksi varta vasten mainita ohjelmassa tai sitä voidaan kehua paremmaksi kuin muut vastaavat tuotteet.

Tuotesijoittelussa mainostajan haluamia tuotteita käytetään mediassa. Elokuvan tai televisiosarjan henkilö esimerkiksi ajaa mainostajan haluamaa autoa tai juo hänen haluamaansa olutta. 

Some =Sosiaalinen media (some) tarkoittaa internetpalveluja, jotka ovat avoimia kaikille käyttäjille. Sosiaalisessa mediassa käyttäjät luovat itse yhdessä uutta sisältöä. Esim.Facebook ,Twitter ,  Pinterest  ,YouTube ,Hashtag   

Verkostoituminen  =Verkostoituminen tapahtuu ihmisten tai yritysten välillä. Tämän päivän työelämässä verkostoitumisen ja omien verkostojen merkitys kasvaa koko ajan.

Digitaalinen jalanjälki = Kun käydä katsoa jotakin sivut internetista silloin jää tietoa, että mitä olin katsonut.Internetin historiatieto, sijaintitieto ja sosiaalinen media ovat joitakin esimerkkejä, joihin jätämme päivittäin oman digitaalisen jälkemme. Tulevaisuuden ennuste on, että yhdistämällä eri tietolähteitä voimme muodostaa jokaisesta henkilöstä yksityiskohtaisia profiileja. 

⇽⇽⇽⇽⇽⇽⇽⇽⇽⇽⇾⇾⇾⇾⇾⇾⇾⇾⇾⇾

• Mistä elokuva kertoi?

-Jokaisen Ihmisten elämässä käyttää median tekniikka kaikkina aikoina ja kaikkialla. Esim.keskusta, kävely kaadulla, ravintolassa, kirjastossa, kotona, autossa, Jokaisen usein käyttää media.

• Millaisissa tilanteissa älypuhelinten käyttö voi ärsyttää?

-kun yleisissä liikenteessä keskistyy puhelimeen. Silloin ei näe ja ei kuuli mitään voi olla sattuu jotain.

-Ajamisen aikana puhelimen käyttö vaikuttaa ajamiseen, mikä voi aiheuttaa vaurioita tai törmäystä ajamiseen.

• Mitä hyviä puolia on siinä, että netti on aina taskussa?

-Jos kävelet kävelykadulla tai ajetaan tiellä, verkon netti on aina oltava taskussa, koska se on turvallista itsellesi ja muille.

• Mihin kaikkeen nettiä käytetiin videossa?

-Nettiä käytetään kuuntele musiikkia , ottaa kuvia, ottaa videota,katsoo elokuvia,uutiset, katsoi kartta, puhua video puhelun, ja lainata kirjan kirjastosta puhelimeen.

Kerro omasta mediankäytöstä.

• Mitä medioita käytät, miten usein ja miksi?

Olen käytän Google, Facebook, Instagram, Youtube, Messenger . Ja katsoin uutiset,elokuvia, musiikkia televesiosta , internetista ja radiosta

Olen usein käytän: 

-Google transtre kun en ymmärrä suomea.Tarvitsen reseptiä ja lisää asioita opiskelusta oma alani

- Facebook kun ikävä perheeni ja ystäviäni kirjoitin viesti heille , myös soitin video puhelun.

-Youtube katsoin elokuvia ja kuntelin musiikkia ja myös televesiosta, inetrnetista ja radiosta ja lehdista

• Miten käytät eri medioita opiskelussa ja

       miten tuot esiin omaa ammatillista osaamista? 

Minä kirjoitin blogiin. Se näyttää osaamiseni.

Ja käyttää myös youtube ,joka helppo ymmartää ruan tekeminen.